Tijekom studenog 2025. godine stručna suradnica logopedinja provela je tri radionice za učenike 1., 2. i 3. razreda srednje škole pod nazivom „Kutija koju nitko nije želio – prevladavanje predrasuda“. Cilj radionica bio je upoznati učenike s pojmom predrasude, osvijestiti načine na koje predrasude nastaju te ih poučiti kako utjecati na vlastite stavove i izbjeći osuđivanje drugih. Aktivnosti su bile usklađene s ciljevima Erasmus+ projekta „budiOK! – budi obrazovan, budi kompetentan“.
Radionice su se sastojale od dva dijela. U prvom dijelu, kroz tumačenje sadržaja i razgovor, učenici su osvještavali vlastite osjećaje te ih obilježavali koristeći digitalne alate primjerenih njihovoj dobi i interesima.
Drugi dio bio je praktičan i poticajno iskustven. Učenicima su ponuđene dvije vizualno različite kutije – jedna nova i ukrasna te druga stara i prašnjava. Na temelju vlastitih dojmova birali su kutiju za sebe, ne znajući što se nalazi u kojoj. Nakon odabira, otkriven im je sadržaj: nova kutija bila je prazna, dok je stara bila puna slatkiša. Time je na simboličan način prikazan pojam predrasude, razlozi njezina nastanka i posljedice pogrešnih procjena temeljenih isključivo na vanjskom dojmu.
Na kraju radionice, potaknuti tolerancijom i novostečenim znanjem, učenici su kroz vizualne primjere sami vježbali prepoznati situacije u kojima se javljaju predrasude te razmišljati o načinima njihova prevladavanja. Radionica je završila druženjem, čašćenjem i izrazito pozitivnom atmosferom.
Cjelokupan program osmišljen je na temelju iskustava stečenih na strukturiranom tečaju „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention“, održanom krajem kolovoza na Tenerifima u okviru Erasmus+ projekta.
Ove radionice doprinijele su većoj svjesnosti, toleranciji i prihvaćanju različitosti među učenicima, koji predstavljaju temelj sigurnijeg i ugodnijeg školskog okruženja.
