Tijekom studenog 2025. godine, stručna suradnica knjižničarka održala je tri radionice za učenike 1., 2. i 3. razreda srednje škole, s ciljem razvoja socio-emocionalnih vještina. Aktivnosti su bile usklađene s ciljevima Erasmus+ projekta „budiOK! – budi obrazovan, budi kompetentan“, koji se, između ostaloga, bavi poboljšanjem emocionalne i socijalne kompetencije mladih.
Radionice su započele s aktivnostima za poticanje samoregulacije, svjesnosti i emocionalne stabilnosti, koje su pomogle učenicima da se opuste i postignu bolju povezanost s vlastitim tijelom i emocijama. Jedna od aktivnosti bila je progresivno opuštanje mišića „Stegni i otpusti“, koja je učenicima omogućila da otpuste fizičku napetost i razvijaju svijest o povezanosti emocija i tijela. Kroz ove vježbe, učenici su naučili kako smiriti tijelo i um te kako se nositi sa stresom i napetostima koje mogu nastati tijekom školskog života.
Nakon toga, učenici su sudjelovali u aktivnostima prepoznavanja emocija, koje su ih potaknule na razmišljanje o svojim osjećajima i onima drugih. Aktivnosti poput „Tihi telefon emocija“, „Imenuj emociju na fotografiji“ i „Priča iza fotografije – vježba mentalizacije“, omogućile su im da na kreativan način identificiraju i razumiju emocije, te razvijaju vještine emocionalne inteligencije.
Nadalje, učenici su se upoznali s osnovama nasilne i nenasilne komunikacije. Kroz praktične vježbe, ponovili su glavne karakteristike obaju pristupa komunikaciji i naučili kako primijeniti nenasilnu komunikaciju kroz četiri ključna koraka: opažanje, osjećaji, potrebe i molba. Ove vježbe su im pomogle da bolje razumiju važnost izražavanja svojih emocija i potreba na miran i konstruktivan način.
Za kraj radionica, učenici su potaknuti na izražavanje ljubaznih i poticajnih ponašanja. Na pripremljene predloške u obliku cvijeta, pisali su pozitivne poruke svojim vršnjacima, što je bio način da se potakne međusobno poštovanje i podrška unutar školskog okruženja.
Važno je napomenuti da je radionica osmišljena na temelju iskustava knjižničarke sa strukturiranog tečaja „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention“, koji se održao krajem kolovoza na Tenerifima, u okviru Erasmus+ projekta. Stečena znanja i iskustva s tečaja bila su temelj za pripremu radionica, čime je osigurana njihova kvaliteta i učinkovitost u radu s učenicima.
Ove radionice ne samo da su učenicima pomogle u razvoju socio-emocionalnih vještina, već su i pridonijele stvaranju pozitivnijeg i sigurnijeg okruženja u školi.
