U okviru Erasmus+ projekta „budiOK! – budi obrazovan, budi kompetentan“ naše stručne suradnice logopedinja Marina Navarra Kumer i knjižničarka Marija Blažević su od 25.8. do 30.8.2025. sudjelovale na strukturiranom tečaju pod nazivom „Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention“ na Tenerifima u organizaciji Teacher Academy, čime se provela i posljednja mobilnost pojedinaca u okviru projekta.
Prvi dan započeo je upoznavanjem sudionika tečaja iz Austrije, Islanda, Njemačke i Hrvatske. Uslijedile su aktivnosti za bolje međusobno upoznavanje: Snowball fight i ABC discussion u suradnji s polaznicima drugog tečaja iste organizacije. Sudionici su upoznali područja mozga koji se aktiviraju tijekom određenih aktivnosti, s naglaskom na tri glavna dijela: Lizard brain, Mammal brain i Human brain. Svaki je od njih odgovoran za specifične oblike funkcioniranja i ponašanja. Dan je završen predstavljanjem predmeta koje su sudionici donijeli iz svojih zemalja, čime se dodatno potaknulo zajedništvo i prihvaćenost u grupi.
Drugi su dan aktivnosti bile usmjerene na osvještavanje emocija u ugodnim i neugodnim situacijama. Sudionici su učili o mentalizaciji, razvijanju razumijevanja i empatije prema sugovorniku te kroz praktične vježbe prepoznavali i tumačili izraze emocija. Razmatrano je i kako stereotipi utječu na motivaciju i komunikaciju te na spremnost učenja novih vještina.
Treći je dan tema bila nenasilna komunikacija. Predstavljena je metoda i njezin osnivač, kao i načini komunikacije koji potiču nasilne obrasce. Kroz praktične vježbe sudionici su učili kako izbjeći osuđivanje tuđeg ponašanja, kako prepoznati i ispravno izraziti vlastite potrebe te kako koristiti izraze koji ne izazivaju konflikt.
Četvrti je dan fokus bio na temi krivnje – kako nastaje i kako se može smanjiti ili otkloniti. Predstavljene su dvije metode suočavanja sa zlostavljanjem. Tijekom praktičnih zadataka sudionici su istraživali načine prevencije sukoba te izrađivali kreativne materijale za poticanje ljubaznosti među učenicima.
Peti i završni dan bio je posvećen ponavljanju i praktičnim vježbama. Sudionici su prolazili zadatke čitanja, pisanja i slušanja u uvjetima ograničenih osjetila (sluha, vida, pokreta), čime su osvještavali vlastita ograničenja, ali i ona s kojima se susreću njihovi učenici.
Program je zaključen svečanom dodjelom certifikata, druženjem te razmjenom kontakata za buduću suradnju.
Šesti dan sudionici su imali priliku ojačati poznanstvo i utvrditi naučeno odlaskom na zajednički izlet otokom, upoznajući kulturne znamenitosti i prirodne ljepote ovoga kraja.
Stručne suradnice će usvojene strategije primijeniti s učenicima srednje škole u novoj školskoj godini.
.jpeg&size=750)
